古语云:腹有诗书气自华。人如此,城市亦然。
弥漫在城市里的书香,是柯桥最有朝气的文化标签。
作为全民阅读的重要阵地,区图书馆、城市书房、文化礼堂、农家书吧在柯桥遍地开花,他们构成富有柯桥特色的城乡文化,成为涵养乡土文化、传播乡风文明、孕育乡愁乡韵的文化地标。在世界读书日来临之际,让我们一起感受飘散着“书香”味道的柯桥。
2020年柯桥区“阅读大数据”发布
一排排整齐的书架上摆满了图书,有儿童绘本、社科图书、畅销小说等,席地而坐的小朋友、带着老花镜的大伯、边看边记笔记的年轻小伙……无论何时,只要进入柯桥区图书馆,都会被馆内温馨而静谧的书卷气萦绕。老老少少的读者沉浸其中,享受着幸福的阅读时光。这让人感叹,氤氲着书香的城市,令人留恋。痴迷阅读的心灵,闪闪发光。
近年来,被习习书香浸润着的美丽柯桥,市民们因为阅读而增长了阅历、改变了生活、拥有了属于自己的“诗”和“远方”。记者在采访中获悉,2020年,区图书馆全年图书流通量达58.78万册次,接待读者58.95万人次,新增4200余张借阅卡,目前有近8万固定读者。据区图书馆工作人员介绍,全年个人读者借阅最多数为420册,成为排名第一的“借阅达人”,跻身榜单前十的读者借阅数量都在200册以上;图书借阅排行前三分别是:历史类、文学类、儿童绘本图书。
数据的背后,既彰显着柯桥市民不断增强的自觉阅读和学习意识,也体现出“书香柯桥”创建的成果。这得益于图书馆作为公共文化服务阵地有效组成部分,充分运用互联网创新技术,围绕资源共享、便捷服务两大宗旨,源源不断地为读者提供精神食粮。《在线书城》、《超星期刊》、《微报》、《名师讲坛》、《仁仁阅》、《看展览》等在线数据库浏览量节节攀升。
“近年来,我们先由传统人工办证过渡到自助机办证,目前又实现支付宝网上免押办证。这样实现了实体证、身份证、社保卡、电子证四证全市‘一卡通’。而且,读者通过官网和微信公众号构建的智慧服务平台,足不出户就可实现读者证挂失和图书续借。”区图书馆相关工作人员表示。
打造“书香柯桥”,提倡全民阅读
一个有底蕴的现代社会,应该是一个阅读社会;一个有魅力的城市,应该是一个散发着书香的城市。我区不断延伸着“阅读触角”,城市书房、农家书吧星火燎原,市民们的“阅读半径”越画越大,阅读所带来内心的充盈,舒缓着百姓日常的快节奏,也提升着城市的文化品位。
这两天,细心的市民会发现,区图书馆门口多了一座小而美的“朗读亭”,这里吧椅、触屏、录音设备、监控、空调等配备齐全,读者凭借一张身份证即可免费使用,他们挑选中意的篇目,记录自己的声音,还可实现线上即时下载与分享。
在众多读者眼里,“朗读亭”是一个能让灵魂舞蹈的新鲜事物。他们抽离纷繁的生活,来这儿找到了心灵的栖息地。“朗读亭打通线上与线下的距离,走近每个朗读者的身边,感受阅读的另一种魅力,感受文字的力量。”区图书馆相关负责人说,今年他们计划在柯桥古镇、湖塘街道等地继续铺开四个免费网点,点缀柯桥人的书香生活。
对于很多人来说,享受阅读带来的乐趣,使每一天都成为读书日,是世界读书日的意义所在。“持续推进的城镇化进程,需要更有文化的城市表达,更有诗意的生活空间。”区文广旅游局相关负责人表示,在打造现代化都市的进程中,文化建设是不可或缺的一步,各类“书房”建设也成了“关键一招”。近年来,我区按照“打造15分钟公共图书阅读圈”的目标要求,不断“织密”公共图书服务网络,构建布局合理、服务完善的公共图书服务平台。
城市书房项目建设作为区政府十大民生实事之一,备受社会关注。据悉,去年,我区已经提前一年完成20家城市书房建设任务,覆盖9个镇街,建成数位居全市第一,服务周边群众约30万人次。同时,不断提升信息化服务手段,共配置信息化设备80余套,纸质藏书达14万册,数字图书储存资源达8.5吨,为柯桥人提供着图书借阅、美学传播、文化引领、文创展示等多样化特色服务。
张小青:沉浸式阅读,把每一个字都刻进心里
“如果有两个字没读到,第二次我一定会回到这个地方,重新把这两个字读一遍。”张小青说,她喜欢逐字逐句的沉浸式阅读,遇到喜欢的句子和段落,还会在专门的本子上记录下来,这种把每一个字都刻进心里的感觉,让她能跟着作者一起为书中的人物哭、笑,遇到喜欢的书籍,她可以废寝忘食,直到凌晨二三点。
张小青如今已30多岁,工作多年,她一直保留着阅读的习惯。在办公室,她的抽屉里总是放着几本书,在中午休息的时候,时不时拿出来看一看。而在张小青家,阅读的氛围同样十分浓厚。从儿子出生一年到如今儿子7岁,这几年家里的网络停了,非必要连电视机也没开过。平时下班回到家,空余时间一家人就在家里静静阅读。
李胜君:让学生和我一起爱上阅读
家中“顶天立地”大书柜存放着近千册(本)藏书,还有新书源源不断而来——爱读书的历史老师李胜君平时常与阅读相伴,家里书香氤氲,他更以读书获得的知识教导学生,让学生潜移默化都爱上阅读。
出生于1989年的李胜君是绍兴市柯桥区浙光中学的一名历史老师,参加工作以后,他几乎每个月都购买图书,订阅多种杂志。经年累月,现在他家有藏书近千册(本),工作再忙每天都要抽出至少1小时阅读。他将工作和爱好紧密结合在一起,言传身教拓展学生的阅读面,他一直笃定——爱读书的教师,才会教出爱读书的学生。
“如果要给学生一碗水,那么老师必须要有一桶水,这样才能很轻松的舀出一碗水给学生。如果老师也只有一碗水,那么如何才能满足学生的求知欲,学生稍微一问,老师就无从回答。”李胜君说,只有储备的知识丰富,和学生交流起来就更加流畅自如,对课堂的知识融汇贯通,学生学习起来就会如鱼得水。
傅金美:用读书不断完成自我构建
“阅读不可停止,因为你无法预先判断何时何本书会参与构建你,整个历程都是一场奇遇。”当记者采访精工控股集团有限公司年轻职工傅金美时,她用作家王潇的这句话总结了自己为什么爱看书。
“读书,每本书都像一扇门,一旦打开,就可以通往我们未曾涉足的新世界。”傅金美说,时间是如此宝贵,进入工作后,漫长的后半段人生,更不应该忘记书籍带来的力量,要在工作之余不忘学习,不断完成自我构建。傅金美如今在精工控股集团有限公司总裁办工作,平时要担任企业报的编辑,还要开展集团企业文化宣传工作,工作很忙碌。还记得刚进公司时,部门领导韩海琴找到她,鼓励她要趁着年轻,不断地提升自己,不但要读好书、读新书、读经典书、读专业类的书,更要读提升审美、个人修养的书。
如今,傅金美除了读书,也开始写作,她创立了个人公众号,不定期上传自己的影评、书评、日记,与其他爱读书的人分享感悟。
来源:柯桥日报