古语云：腹有诗书气自华。人如此，城市亦然。
弥漫在城市里的书香，是柯桥最有朝气的文化标签。
作为全民阅读的重要阵地，区图书馆、城市书房、文化礼堂、农家书吧在柯桥遍地开花，他们构成富有柯桥特色的城乡文化，成为涵养乡土文化、传播乡风文明、孕育乡愁乡韵的文化地标。在世界读书日来临之际，让我们一起感受飘散着“书香”味道的柯桥。
2020年柯桥区“阅读大数据”发布
一排排整齐的书架上摆满了图书，有儿童绘本、社科图书、畅销小说等，席地而坐的小朋友、带着老花镜的大伯、边看边记笔记的年轻小伙……无论何时，只要进入柯桥区图书馆，都会被馆内温馨而静谧的书卷气萦绕。老老少少的读者沉浸其中，享受着幸福的阅读时光。这让人感叹，氤氲着书香的城市，令人留恋。痴迷阅读的心灵，闪闪发光。
近年来，被习习书香浸润着的美丽柯桥，市民们因为阅读而增长了阅历、改变了生活、拥有了属于自己的“诗”和“远方”。记者在采访中获悉，2020年，区图书馆全年图书流通量达58.78万册次，接待读者58.95万人次，新增4200余张借阅卡，目前有近8万固定读者。据区图书馆工作人员介绍，全年个人读者借阅最多数为420册，成为排名第一的“借阅达人”，跻身榜单前十的读者借阅数量都在200册以上；图书借阅排行前三分别是：历史类、文学类、儿童绘本图书。
数据的背后，既彰显着柯桥市民不断增强的自觉阅读和学习意识，也体现出“书香柯桥”创建的成果。这得益于图书馆作为公共文化服务阵地有效组成部分，充分运用互联网创新技术，围绕资源共享、便捷服务两大宗旨，源源不断地为读者提供精神食粮。《在线书城》、《超星期刊》、《微报》、《名师讲坛》、《仁仁阅》、《看展览》等在线数据库浏览量节节攀升。
“近年来，我们先由传统人工办证过渡到自助机办证，目前又实现支付宝网上免押办证。这样实现了实体证、身份证、社保卡、电子证四证全市‘一卡通’。而且，读者通过官网和微信公众号构建的智慧服务平台，足不出户就可实现读者证挂失和图书续借。”区图书馆相关工作人员表示。
打造“书香柯桥”，提倡全民阅读
一个有底蕴的现代社会，应该是一个阅读社会；一个有魅力的城市，应该是一个散发着书香的城市。我区不断延伸着“阅读触角”，城市书房、农家书吧星火燎原，市民们的“阅读半径”越画越大，阅读所带来内心的充盈，舒缓着百姓日常的快节奏，也提升着城市的文化品位。
这两天，细心的市民会发现，区图书馆门口多了一座小而美的“朗读亭”，这里吧椅、触屏、录音设备、监控、空调等配备齐全，读者凭借一张身份证即可免费使用，他们挑选中意的篇目，记录自己的声音，还可实现线上即时下载与分享。
在众多读者眼里，“朗读亭”是一个能让灵魂舞蹈的新鲜事物。他们抽离纷繁的生活，来这儿找到了心灵的栖息地。“朗读亭打通线上与线下的距离，走近每个朗读者的身边，感受阅读的另一种魅力，感受文字的力量。”区图书馆相关负责人说，今年他们计划在柯桥古镇、湖塘街道等地继续铺开四个免费网点，点缀柯桥人的书香生活。
对于很多人来说，享受阅读带来的乐趣，使每一天都成为读书日，是世界读书日的意义所在。“持续推进的城镇化进程，需要更有文化的城市表达，更有诗意的生活空间。”区文广旅游局相关负责人表示，在打造现代化都市的进程中，文化建设是不可或缺的一步，各类“书房”建设也成了“关键一招”。近年来，我区按照“打造15分钟公共图书阅读圈”的目标要求，不断“织密”公共图书服务网络，构建布局合理、服务完善的公共图书服务平台。
城市书房项目建设作为区政府十大民生实事之一，备受社会关注。据悉，去年，我区已经提前一年完成20家城市书房建设任务，覆盖9个镇街，建成数位居全市第一，服务周边群众约30万人次。同时，不断提升信息化服务手段，共配置信息化设备80余套，纸质藏书达14万册，数字图书储存资源达8.5吨，为柯桥人提供着图书借阅、美学传播、文化引领、文创展示等多样化特色服务。
张小青：沉浸式阅读，把每一个字都刻进心里
“如果有两个字没读到，第二次我一定会回到这个地方，重新把这两个字读一遍。”张小青说，她喜欢逐字逐句的沉浸式阅读，遇到喜欢的句子和段落，还会在专门的本子上记录下来，这种把每一个字都刻进心里的感觉，让她能跟着作者一起为书中的人物哭、笑，遇到喜欢的书籍，她可以废寝忘食，直到凌晨二三点。
张小青如今已30多岁，工作多年，她一直保留着阅读的习惯。在办公室，她的抽屉里总是放着几本书，在中午休息的时候，时不时拿出来看一看。而在张小青家，阅读的氛围同样十分浓厚。从儿子出生一年到如今儿子7岁，这几年家里的网络停了，非必要连电视机也没开过。平时下班回到家，空余时间一家人就在家里静静阅读。
李胜君：让学生和我一起爱上阅读
家中“顶天立地”大书柜存放着近千册（本）藏书，还有新书源源不断而来——爱读书的历史老师李胜君平时常与阅读相伴，家里书香氤氲，他更以读书获得的知识教导学生，让学生潜移默化都爱上阅读。
出生于1989年的李胜君是绍兴市柯桥区浙光中学的一名历史老师，参加工作以后，他几乎每个月都购买图书，订阅多种杂志。经年累月，现在他家有藏书近千册（本），工作再忙每天都要抽出至少1小时阅读。他将工作和爱好紧密结合在一起，言传身教拓展学生的阅读面，他一直笃定——爱读书的教师，才会教出爱读书的学生。
“如果要给学生一碗水，那么老师必须要有一桶水，这样才能很轻松的舀出一碗水给学生。如果老师也只有一碗水，那么如何才能满足学生的求知欲，学生稍微一问，老师就无从回答。”李胜君说，只有储备的知识丰富，和学生交流起来就更加流畅自如，对课堂的知识融汇贯通，学生学习起来就会如鱼得水。
傅金美：用读书不断完成自我构建
“阅读不可停止，因为你无法预先判断何时何本书会参与构建你，整个历程都是一场奇遇。”当记者采访精工控股集团有限公司年轻职工傅金美时，她用作家王潇的这句话总结了自己为什么爱看书。
“读书，每本书都像一扇门，一旦打开，就可以通往我们未曾涉足的新世界。”傅金美说，时间是如此宝贵，进入工作后，漫长的后半段人生，更不应该忘记书籍带来的力量，要在工作之余不忘学习，不断完成自我构建。傅金美如今在精工控股集团有限公司总裁办工作，平时要担任企业报的编辑，还要开展集团企业文化宣传工作，工作很忙碌。还记得刚进公司时，部门领导韩海琴找到她，鼓励她要趁着年轻，不断地提升自己，不但要读好书、读新书、读经典书、读专业类的书，更要读提升审美、个人修养的书。
如今，傅金美除了读书，也开始写作，她创立了个人公众号，不定期上传自己的影评、书评、日记，与其他爱读书的人分享感悟。
来源：柯桥日报
