近日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，并将于明年1月1日起实施。这是中国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育也由传统“家事”上升为“国事”。
都说家长是孩子的第一任教师，家庭教育是孩子的第一个课堂。《家庭教育促进法》出台，对于每个家庭来说，意味着什么？对于家长来说，该如何依法带娃？又该如何有效的开展家庭教育？
家庭教育被高度重视
今年11月14日，柯桥步行街一家童装店内服装失窃。柯桥派出所民警调查后发现，竟然是一名带娃的年轻女子所为。
家长带孩子行窃，人们不禁担心：这样的“言传身教”背后，会给孩子的认知带来多少负面影响。
今年暑假期间，马鞍一辆停放在路边的大巴车五块玻璃窗被人故意砸碎。马鞍派出所民警调查后发现，竟是三名儿童出于好奇心，通过大巴故障车门上车后用破窗器砸坏玻璃窗。
“三名孩子的父母因为都在工作，暑假里疏于对孩子的教育、管教，导致事件的发生。”马鞍派出所民警说，警方在对孩子家长进行教育的同时，也要求他们进一步承担起家长的监护责任。
这些年，在全国各地此类“熊孩子”的不当行为时有发生。而“熊孩子”背后，往往是家庭教育的缺失。
将“家事”上升为“国事”。记者了解到，即将于明年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了更加充足、有力的法治保障。
记者注意到，《家庭教育促进法》明确了家庭教育的概念。所谓家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。此外，《家庭教育促进法》还规定了家庭教育的内容、国家支持家庭教育举措、社会力量对家庭教育的协同任务、不履行家庭责任的法律责任等。
家长应自觉承担家庭教育的主体责任
一直以来，父母在家庭教育里的重要性不言而喻。《家庭教育促进法》明确：未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。市民赵先生认为，父母是孩子最好的榜样，平日里他也很重视通过家庭教育向孩子传递正能量。
作为一名8岁女娃的家长，市民陈女士则表示自己已经认真学习了《家庭教育促进法》。她认为，养育好孩子，是自己一生的“必修课”。家庭教育促进法给了她一个很好的指导，规定了作为家长该承担义务的一个底线。“有些家长可能对家庭教育不太重视或者有心无力。但通过立法，家长能做什么，不能做什么一目了然。这能让家长足够重视，同时通过社会力量对家庭教育的协同机制，可以给予家长很多帮助。”陈女士说。
采访中记者发现，随着“双减”政策的落地，越来越多柯桥家长们开始意识到家庭教育的重要性。现在每个周末，在柯桥区的乡野农田、科技馆、博物馆出现了更多家长陪伴孩子的身影。“家长肯定是家庭教育的‘主角’，家长的陪伴、沟通、交流应该是给孩子们的最好‘心灵处方’。”不少家长表示。《家庭教育促进法》还明确了“教什么”的问题。“家庭教育最重要的是品德教育，是对教育三个根本性问题做了回答。”在全国岗位学雷锋标兵、华舍中学德育处主任、高级教师俞和军看来，《家庭教育促进法》提出立德树人是家庭教育的根本任务，把家庭教育的目标和学校教育目标有机统一，其目的都是为了发展德智体美劳全面发展的合格接班人。
“归根到底，家庭教育更像是对一棵小树苗的呵护、培育，只有把‘根’养好，今后才能枝繁叶茂。而我认为，这‘根’，就是对孩子心灵的教育。学业很重要，但如何培养孩子成为一个全面发展的人，更为迫切。”采访中，这位家长也说出了广大家长的心声。
更好发挥学校、社会的协同育人作用
浙江省“争做最美资助人”活动积极分子、柯桥秋瑾小学教师劳海燕近年来从事学校的贫困生资助工作。工作中，她不光为困难同学搭建爱心平台，也特别注重对这些家庭学生家长的教育指导，共同引导同学们了解自己的家庭情况，走出困境坦诚面对生活。劳海燕说，她特别注意到法律中“设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。“可以看出《家庭教育促进法》是一部覆盖城乡的家庭教育法律，同时也说明家校社协同育人在做好家庭教育方面非常关键。”
“从今年开始，‘双减’背景下，学校一直在推动家校社协同育人为主的德育工作线。”据绍兴文理学院附属中学教育集团长城校区德育处主任张莉介绍，目前学校已有60余位家长完成了考核，并拿到了家庭教育指导师资格证书，接下去学校也将进行第二届培训班培训。她认为，《家庭教育促进法》的出台，让学校在家校社协同育人方面有了政策方针的指引，同时也对家长提出了更高的要求，家长不再仅仅充当学校教育的助手，而是要真正把教育融入生活之中。
记者注意到，《家庭教育促进法》特别强调了家庭学校社会协同育人。教育行政部门、妇女联合会、民政、卫生健康等有关部门以及具备条件的中小学校、幼儿园该如何发挥协同作用“密织”家庭教育服务网，这些都有了明确规定。
“《家庭教育促进法》对各部门职责规定得非常详细，事实上这不仅仅是对家长的立法，更是对家庭教育整项工作的立法。该法的出台有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力。”一位业内人士说。
来源：柯桥日报
编辑：王君
