孩子一天在学校都在做什么?
有没有学到什么新的内容?
有没有碰到有趣的事情?
有没有认识新的朋友?
相信每一个家长都很好奇
一接到孩子就会迫不及待地询问
这不
一次特殊的“角色扮演”
不但让家长看到了孩子在学校的日常
了解到老师身上所担负的压力
同时也让孩子们见到了父母不同平常的一面~
乌鲁木齐市第71小学每周家委会前,都会开展一堂特殊的角色扮演课程。家长走上讲台当一次老师,老师坐在学生旁当起了家长,在角色互换中增强家校合作统一教育。
来跟着小编去现场看看!
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在六年级二班课堂里,马梓鑫的家长马琴当了一回班主任,收作业、分配学习任务全都体验了一番。她说:“老师在孩子的心目中就像将军,孩子是兵。班主任一个人管理这么多事情,承受的压力也很大,我们做家长的应该多体谅多包容。”
马梓鑫看到自己妈妈当班主任,也变得更加积极主动,“妈妈能来我觉得很开心,妈妈可以看到我的学习状态好还是不好,还能监督我。其他同学的爸爸妈妈来的时候我也会表现得很好。”
六年级二班班主任全丽芳告诉记者,让家长老师角色互换是新学期从高年级开始尝试的,由于学生在校的学习生活表现各异,让家、校、生三方互通体验、了解,更能促进家校统一管理,帮助学生学习、健康成长。她认为,孩子在学校时间比较长,存在各种各样的问题,父母知道孩子有缺点,但不会像老师这样直接地去指出,当家长尝试着站在老师的角度去看待孩子,解决问题时也会更直接一些,每个孩子都希望在家长来到学校的时候,让父母看到自己优秀的一面,对他们来说也是一种认可,会产生一种动力,更能促进孩子的学习成长,也不断促进家校结合的教育。
来源:乌鲁木齐广电融媒体
记者:马仁婷
新媒体编辑:马婷婷
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