先来公布第807期
获奖名单
恭喜以上同学
我们将为这三名同学颁发获奖证书
以及相应的奖励
以下为参与投票习作
■环山小学五（6）班 连语晨
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要用艾草做端午蛋吃。我对关于艾草的所有习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常引得我盼望端午早点来到。
家乡的端午节是爱香氤氲的节日，家家户户门上插满了艾草，听长辈们讲，艾草能去病免灾，驱邪避秽，将他们与鸭蛋进行完美烹饪后吃下。保佑一家人平平安安，身体康健。
艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中散发出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，他们总是挨挨挤挤的长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的绒毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。清风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳。正如诗经所云：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”
端午节的早晨，外婆总是一大早带着我去河边采艾草。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见外婆小心翼翼地采摘艾草，用两根手指捏着艾草的底部，连根拔起，再放入左手中，洗去上面的泥土。看到自己的劳动成果，我们两个都笑得合不拢嘴。回到家中，外婆将这些艾草放入袋子中，随手抓一把，挑出杂质插在门楣上。家里的人没有不浸在暗香里的。据说，艾草全身是宝，被称为医草。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，外婆总会煮一大锅艾草水放入盆中，让我泡澡，坐在漂浮着艾草艾叶的盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气。相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。
剩下的艾草不必多虑，用来做端午蛋，制作过程不复杂，先将水煮沸，放入艾草，让水有了艾香，放入鸭蛋，等鸭蛋煮熟就可以了。把鸭蛋捧在手心，一股温暖传入心间，剥掉壳吃。不仅有艾草的味道，还有端午的味道。
回忆儿时的端午，那幽幽艾香又溢满心间，此时我才幡然醒悟。端午插艾草、采艾草、泡艾草澡、吃艾草做的食品等等，不仅是一种念想，一种爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出那一颗充溢绿意与清香的艾草来，愿那绿油油的艾草生生不息，艾香馥郁而绵长。
指导老师：薛瑶君
点评
整篇文章氤氲着艾草的芳香，也氤氲着外婆与小作者之间浓浓的亲情。小作者由艾草联想到外婆，并且回忆了和外婆共同过端午时采摘艾草，插艾草，用艾草泡澡，用艾草煮蛋等种种端午习俗，让她和外婆之间感情变得更加具体，更加可感，也更加感人。
林艳名师工作室成员：沈振华
■陈屿中心小学五（9）班 陈上坤
窗外的风冷冷地吹，墙上的木片被吹得嘎吱嘎吱作响。而我，却在偷偷看书。
那天刷过牙后，我便坐在床上专心致致地看起了书。正看到精彩处时，耳边突然传来妈妈的催促声：“看看看，你看现在都几点了呢，还不睡觉！”随后，就把灯关了。
我躺在床上，翻来覆去地睡不着觉，脑中仍想着书中那个情节：吹牛大王战胜了雄狮和鳄鱼了吗？怎么战胜的？
想到这，实在忍不住了，小心翼翼地睁开一条缝，确认妈妈回房后，便蹑手蹑脚地爬向床头柜，生怕发出一点声响。终于来到床头柜边，赶紧伸手去拿书。突然“啪嗒”一声，手滑，书没拿稳掉地上了！完蛋了，我赶紧钻被窝里装睡，屏息凝神听外面的动静。过了好一会儿，见没响动，又轻手轻脚地下了床，向离我只有两步之遥的台灯靠近。近了，更近了！嘿嘿，拿到了！不禁在心中一阵欢呼，赶紧返回被窝。
正当我暗自窃喜时，灯突然亮了起来。我一惊，赶忙将书藏在枕头下，台灯放床帘后面，随后立马闭上眼睛，装起了熟睡的样子。这时，妈妈走到我床边，一下就把枕头下面的书给拿走了，把台灯也归位说：“还在偷看书，眼睛不要了吗！”然后再一次把灯关了。唉，看来这回是真看不成了！
朦胧地看下时间，已是深更半夜……
指导老师：金都都
■环山小学五（10）班 叶昕言
“山上层层桃李花，云间烟火是人家”。小时候，年味是糖果味；长大了，年味是烟火味。
——题记
我喜欢春节！
春节的空气是冷中夹着暖的，风是冷的，空气是冷的，万物似乎都是冷的。但，阳光是暖的，人是暖的，心也是暖的。你看，大街上鳞次栉比的摊位、人头攒动的人群，忙忙碌碌，却喜气洋洋。我想，他们也和我一样，哼着新年的小曲，心里快活着吧！
我喜欢春节，最喜欢的便是春节的烟火！
这烟火，是妈妈的切菜声，是油锅的冒泡声，时而紧凑，时而舒缓，像一首美妙的交响曲。刀与砧板的碰撞仿佛不是猛烈的撞击，而是琴弦与琴声的完美交织。一曲毕，一道道有着吉祥名字的拿手菜被妈妈端上饭桌，“年年有余”“四喜丸子”“鸿运当头”“蒸蒸日上”……一桌丰盛的菜肴映入眼帘，轻徐绕梁的炊烟吹响了聚集全家的集结号，家人团坐、其乐融融，热汤映着我顽皮又略显成熟的面孔。这一刻，年味氤氲在我们温馨而又温暖的小家里。
这烟火，是绽放的星辰，是夜空的璀璨，五彩斑斓，瞬息万变，像一幅流动的长画卷。春节，人们纷纷停下脚步，几个亲戚好友，一桌好菜、一片烟花、一场畅聊、一次团圆。我和弟弟日日掰着手指头，嚷嚷着可以放烟花了——这是我们最期待的春节活动！年夜饭后，我们就拉着爸爸去放烟花了。我和弟弟躲在门后，探出脑袋瓜，看着一簇又一簇的烟花携着新一年的愿景，长啸一声，冲天而起，将烦恼炸成璀璨夺目的火星。这一刻，年味像银河悬在空中，流淌着不停歇。
我和弟弟点燃了烟火棒，袅袅升起的，是我们的喜悦，是人间的烟火。抬头望去，前后左右人家的屋里灯火通明，屋顶光芒绽放，噼里啪啦的爆裂声，被月光收纳，从绵云里透出来一点，特别好听！
望着天空，都是烟花、都是星火、都是万家齐聚的幸福与辛苦，都是属于每一户小家简单而又非凡的春节。春节如此，年味如此，便很美好。
指导老师：钟雪姬
我的“自画像”
■楚门文兴小学四（3）班 张纪阳
瞧，那个站在镜子边的小男孩是谁呀？我对他敬个礼，他也回我一个礼；我对他做个鬼脸，他也学着做一个鬼脸！你们想了解他吗？那就让我来介绍一下他吧！
他那圆润的脸蛋上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去满腹经伦。他特别瘦，像一张A4纸一般，似乎一群人就能把他挤扁，一阵风就能把他吹跑。
虽然他很瘦，但他的胆量大得可是惊人！曾经一次我们和他带上竹杆上山挑蝈蝈。可半路杀出个程咬金——迎面爬来一只气势凶凶的蛇，在我们一个个惊慌失措，惊呼着，尖叫着，大喊着，像多米诺骨牌似地向后倒去。谁知他不仅不害怕，还抓起竹杆向蛇捅去。蛇张开血盆大口向他扑去，他反而一脚踹去，踢地蛇“人仰马翻”，爬起来后立刻灰溜溜地逃走了。
他不仅胆大包天，还幽默过人。有一次我们约好在院子里玩，但他来晚了，只见他摆动着双腿，汗流夹背地跑到我们面前鞠了个躬，像是一个孩子向父亲承认错误似的说：“小的过失太大，该死，望各位小主包涵，饶恕小的一命！”一个小伙伴听了，也有模有样地仿了一句：“本官心胸阔达，小的过失轻，免罚，平身。”“多谢上级恕罪，小的感激不尽！”这一翻幽默对话，逗得大家哈哈大笑。
他平时不是在用幽默语句逗乐别人，就肯定是在“抱书狂啃”。他整天像一只吃不饱地大书虫，如饥似渴地从书中吸取精华。他常常沉浸在茫茫书海中，陶醉在阵阵书香中，徘徊在字里行间中，着迷在书中情节中。他好像一条鱼，被书的诱饵所勾引，以置无法自拔，对外界的声音置若罔闻。
古人云：金无足赤，人无完人。他也有缺点，那就是写字潦草。他的字龙飞凤舞，如同泼墨汁一般，横不像横，竖不像竖，简直就是甲骨文！但我相信他一定能改正这个缺点的！
读到这里，你们肯定要问：“他”是谁呀？嘿嘿，“他”就是我呀，镜子里独一无二的我呀！
指导老师：张莹莹
游村后黄泥山
■楚门文兴小学四（6）班 应慧霄
还记得去年六七月时，我和妹妹上了村后黄泥山摘杨梅。
走进黄泥山，映入眼帘的就是山脚下一片绿。墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……数不清的绿，它们连带着把阳光、露水、白云染成了绿色，就连山上采杨梅杏子的人也仿佛披上了绿色的纱布，我们也不例外，沉醉在这迷人的绿里。
漫步山径，我们来到了杏子园。树上一个个红润多汁的杏子，馋得我们直流口水。我们赶紧摘下杏子细细品味起来：一口咬下，肥美的杏子在口中爆汁，果肉在舌尖翻滚。汁水配合着山间清甜的露水，组成了一味纯属于自然的饮料，让整个人不由得神清气爽起来。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”耳畔，妹妹吟诵着一首适景的古诗，蹦跳的小辫儿在密密的枝叶间若隐若现。山间甜美的杏子挂在枝头如一个个精美的挂件，坐在树下吃杏小孩欢快地谈笑着，山间清风徐来，好不惬意。
吃完了杏子，我们一路向前，来到了半山头看风景。那里长满了各种各样的植物，颜色深浅不一，比路上那些特意被人种植修剪的要自然很多。朴素与华丽相交织的美让人心头一颤。草丛间时不时闲游着一只只花蝴蝶，它们华美的翅膀曝着阳光一开一收。看，草丛间突然出现的暗绿，是云的脚迹，此时，它们是不是也和我们一同在此漫步？
踏上小径往东行，不久之后，就来到了杨梅园。杨梅园不同于那杏子园，这些杨梅喜欢长在树枝间，好像在和我们捉迷藏，可我们不会放过任何一个角落，拉开树枝，翻开树叶，一个个黑得发亮的杨梅进入我们的视线。阳光映照在上面，黑亮黑亮的，别有一番独特的美。
这就是黄泥山，比不上你们去过公园、游乐场，但它上面印满了我们深深浅浅的脚印，也充满无数我们的欢笑声，是我童年中回忆中最美的地方。
指导老师：戚赛赛
我们班的“接话大王”
■普青小学五（2）班 李俊豪
我们班上的同学各有特点，各不相同，要说最令我印象深刻的就是“接话大王”——李同学。
李同学长相帅气，皮肤是深黄色的，就像那秋天稻田里的小麦。一双深邃的大眼睛藏在一副黑框眼镜后面，却总能看到它在机灵的转动着。他个子不高，总是故作深沉，喜欢装成大人的样子，特别喜欢黑色，黑框眼镜便是真相。可后来，他在新闻上看到一个视频，吓得不再喜欢黑色了。他可真是善变。
别看他善变，他可是我们班的“接话大王”，只要有他在，就像相声演员抖包袱，从来不会让话掉到地上。下课时，听到别人在闲聊，他一到位，总能第一时间接上话，好像多犹豫一秒，话掉到地上他就犯了滔天大罪一样，有他在，总能听到欢声一片。课堂上，他也敢接老师的话，扰乱课堂纪律，气得老师吹胡子瞪眼睛的，为此他总是挨批评。你听，他又在接话了“今天的作业布置一下，不多……”老师话音未落，他立马接过话头：“不多是几样，没有才好……”音量不大，但沉闷的课堂，立刻起了波澜，而他本人正在接受老师的“注目礼”。其实他知道这是个坏毛病，但他总管不住自己的嘴。
这就是我们班的接话大王，他是老师的“眼中钉”，却是同学们眼中的“开心果”。
指导老师：卓艳艳
家有“母老虎”
■楚门中心小学三（8）班 张静曦
我的家堪称动物园：姐姐是只爱干净的“小猫”，我是一只活泼的“小白兔”，爸爸是只长满痘痘的“癞蛤蟆”，而我老妈是只不折不扣的“母老虎”。
我妈是一位小学音乐老师，对学生那么严厉，当然对我也丝毫不放过，必须无条件地服从。
每天放学回家，我都会自觉写作业。那天在加速度模式下，我“刷刷刷”地写完了数学作业，把作业递给妈妈检查。不到五秒钟，妈妈那张美丽的脸蛋开始扭曲，沉着一张脸，皱着眉头，看样子是要火山爆发了。果然，她把拳头抡向红笔，在还没有砸中红笔时迅速地把手伸开，拿起红笔，“咔嚓”一声在我的试卷上重重的打了一个“X”，然后愤怒地把红笔摔在地上，随之一拍桌子，大吼道：“曦！你到底有没有把脑子带过来做？！”我不敢看她的脸，潜意识地把位置往外面挪了挪。“过来！”妈妈生气地瞪着我，“你有没有在认真做？如果在认真做，就不可能错这么多！”我像个哑巴似的，笔尖悬在空中，心脏快要跳出嘴巴了，表情就像一个犯人被判了死刑一样，显得那样无助。“快改呀！还愣在那里干什么？想当傻子啊！”老妈一副怒不可遏的样子，如果眼光可以杀人，我早就被杀死了。
我小心翼翼地拿起笔，发抖着写下了算式。“错了！我就……”老妈把“仇敌”小木棒拿出来，刚蜻蜓点水般点了一下我，我就像被火烧了一样好疼好疼。但这是在妈妈面前，哭是要讨打的，所以，我只得像哑巴吃黄连——有苦说不出，只能在心里生着闷气，表面上却一副顺从的模样，颤抖着继续写。“这下对了，下次要仔细、认真、打草稿，不能马虎……”妈妈严厉地批评道。“哦。”我漫不经心地回答。“不是一个‘哦’字就能解决的！要……”妈妈又叽里呱啦讲了一番，我唯命是从。
这就是我的老妈，一只严厉的母老虎。她的严厉督促，让我吃尽了苦头，但是这种浓烈的爱，也让我一步步走向更优秀的自己。
指导老师：吴雪平
■干江中心小学二（1）班 李嘉鸿
我的阿太已经八十多岁了，个子矮矮的，又因为驼背，她走路的样子甚至像个球。她的脸上，肉皮干巴巴的，跟晒过的番薯片一样。
尽管天天拄着个拐杖，阿太走路依然是顿一下，顿一下的。她还相当耳背，总是听不见人说话，每次出门碰到阿太，我会扯破喉咙跟她打招呼，但她总是把我当耳边风，继续迈着小短腿扑哧扑哧地往前走。等我跑到面前拦住她，她才会慢慢抬起头盯着我，大声嚷嚷道：“啊鸿呀，哪里玩回来啊？”我趴在她耳边回答完，她才抿着嘴笑了笑，摆摆手，让我自己玩去。
我的阿太很节约，那可不是一般的节约。对于她来说，无论什么东西，能省的东西一定要节省下来。她每次都会把别人送给她的东西留着，自己舍不得尝一口，拿来给我和弟弟吃。她会在某个傍晚的时候，重重地敲我们家的木门，那声音，就差把门敲出个洞来。我和弟弟一听这架势，估摸就是阿太，总是抢着去开门。一打开，果然是阿太，只见她的腰板挺直了些，肚子前的黑布包了满满当当的吃的。我们摊开双手，接过阿太的“肚兜”里漏出的零食，欢天喜地地转移到沙发上。我们兄弟俩疯狂地拆着零食，阿太就静静地坐在沙发旁，笑盈盈地看着我们，等着我妈妈回家唠嗑。
这就是我的阿太，省下了自己的所有，把沉甸甸的爱全部给了我们。
指导老师：柯联锋
浪漫的鼓浪屿之旅
■楚门文兴小学四（7）班 林贝瑜
今天早上，我们吃完早饭就收拾行李，踏上了有趣的鼓浪屿之旅。
爸爸请了一位导游给我们指路并讲解。我们走到了一片金黄的沙滩，海水从深蓝到天蓝到浅蓝,从薄荷绿最后到浅黄、深黄，层次分明，美丽极了!浪花拍打着礁石，砰砰作响,如同美妙的交响乐。导游告诉我们,这是岛上最好的沙滩——港仔后沙滩，他又把我们带到一块怪石前说，这叫鼓浪石，因为以前人们听到海水日夜冲刷石头的声音就像鼓声，所以叫鼓浪石，而鼓浪石正好座落在鼓屿上，鼓浪屿因此而得名。我暗想：这鼓浪屿看来也不是浪得虚名。
我们继续向前走，走到一个叫“菽庄花园”的景点。爸爸取完票后，我们就走进景区参观。刚走进花园，眼前豁然开朗，一座亭院映入眼帘。左边的亭院是关于“菽庄花园”的历史发展；右边是一座大形花园。走进花园里，有一座“四十四桥”，到了桥的尽头，还有一个观景台，能拍到港仔后沙滩，是个很棒的拍照打卡点。再往上走，就有两个钢琴博物馆，建筑的采用风格是中西结合。走进博物馆，里面陈列着各种各样的钢琴:有三角架钢琴，有最原始的钢琴,还有两排琴键的琴……上二楼我们看到一位工作人员坐在一架钢琴前,像个绅士一样优雅地弹着琴，那琴声犹如流水一样在流动，真好听，原来刚进来时的声音，是他用钢琴弹出来的，不是从广播里传来的。
打卡完浪漫又唯美的“菽庄花园”,我们又通往下一个景点——“百年鼓浪屿”，顺便把“颠倒星空”一起买了票。“百年鼓浪屿”里展现的是一百年前民国时期的历史与所用的工具，展现了当时人们的生活情景。而“颠倒星空”就比较有趣、好玩了。里面有很多解压的游戏，“与海共眠”，“有趣的颠倒世界”，“花海世界”......都很适合小朋友玩。我和弟弟在这里留下了不少绽放着笑容的照片。
我们绕岛一圈,除了“日光岩”因为人太多没去，其它都去了，我看了看地图,问妈妈：“郑成功纪念博物馆怎么没去?”妈妈说：“周一闭馆，下次吧!”我有一些失望。
就这样，我们的鼓浪屿之旅也算是打卡完成了。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”残阳照射在湖水之上，波光粼粼，我们坐着轮渡,回到陆上，结束这段美好的旅程!
指导老师：颜文荷
■陈屿中心小学五（1）班 吴佳怡
成长的路上，总有几道“坎”，需要勇气和信心来跨越。
几个星期前，我牙疼的厉害，妈妈带我去看牙。一开始以为只是补牙，但在妈妈和医生的谈话中，我隐约听见了“牙神经”几个字眼……
以前，医生往我的牙里塞药，又用针往里面钻……光是想想就害怕!更别说再体验一次了!刚回神，医生就招呼我躺着椅子上。完了，现在想跑也来不及了!张开嘴，之见医生拿来钻头，开启后靠近我的牙，只听“滋滋滋”的声音。我心里发毛，钻进去时，牙忽然就痛了，我叫起来。医生却不紧不慢地停下，用水冲了冲那颗牙，夹起棉花在牙附近擦了擦，把药放了进去，一股难闻的味道散开来。正当我以为要结束时，只见医生又拿出一根一指长的针，打针?要打麻药了?不会吧……该不会要打进最痛的牙里……我胡思乱想时，医生将针插了进去，转了三四圈，竟然什么事也没有。“痛吗?”“不痛。”医生又把针再往里插了插，只短短几秒钟内，牙就开始痛了。“痛!”我心里暗自叫苦。医生拿了工具往牙里钻，拿棉花擦了擦后又塞了药，接着把一根小针裹上棉花往牙里钻，说要把牙里的脏东西擦干净!此时的我就像一只任人摆布的羊羔，被迫“承受痛苦”，什么时候才能结束!治疗只有几分钟，我却感觉过了一个世纪。好不容易熬过去，医生却说下周还得来!
回家的路上，我恳求妈妈下周不再“光顾”牙科，但想到自己经常牙痛到吃不了饭，睡不了觉，每天处于水深火热之中。我做了个深呼吸:治好牙齿!无论再怎么痛也要坚持!
经过几次治疗，牙神经终于烂了，医生清理后，牙齿减轻了不少疼痛，心里也减少了负担。我高兴的不止是这个，更多的是我又跨过了“困难”!有了一颗敢面对“困难”的心。
阳光照在回去的路上，把我的影子拉得很长很长……
指导老师：李丹
玉环图书馆
■楚门中心小学四（5）班 叶思吟
在漩门湾三桥玉环湖畔旁，坐落着一座不同于寻常的图书馆。
玉环图书馆的环境十分优美。它坐落于绿树红花之中，仿佛是大自然为读者们打造的一片书海。在这里，你可以感受到书香氤氲的气息，仿佛每一本书都在向你诉说着它们的故事。松树挺拔地立在一旁，它那粗壮的枝丫像有力的手臂，伸向湛蓝的晴空，扇形的针叶，密密层层的，衬着天空中的朵朵白云，在微风里抖动。
一走进去，眼前便会豁然开朗。映入眼帘的是一排排四米多高的书架，这些书架整齐地站着，仿佛士兵正在等待人们的检阅。书架上分门别类地摆放着各类书籍琳琅满目，它们静静地躺在那里，等待着读者们的到来。置身其中，宛如进入了书的海洋，感受到了阅读的乐趣。
滴答滴答，这是墙上天蓝色挂钟走动的声音，沙沙沙沙，这是人们轻轻翻动书页的声音。两种声音神奇地汇成了一首舒缓而动听的乐曲，让浮躁的心一下子平静了下来。
我精心挑选了一本精致的好书，虔诚的捧在手里，仿佛捧着最珍贵的宝物，鼻间氤氲着浓浓油墨香，让人分外满足。
轻轻地抚摸封面凹凸有致的花纹，细细品读一段段精彩的文字，仿佛置身于一个神奇的世界，文字在我的脑海中跳跃，情节在我的心中荡漾。阳光透过玻璃暖阳阳的洒在身上，这是最美味最充实的时光了。
这里是能让心灵净化的圣地，但它更像一座世外桃源，让人如痴如醉。无论是
谁，都能找到最合自己胃口的精神食粮。
指导老师：罗丽平
烈日下的那抹蓝
■楚门中心小学五（5）班 徐锦天
那是一个炎热的午后，知了在树上不停地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了。”妈妈骑着小电驴带着我去图书馆。
路过一个红绿灯的十字路口，正碰到一位位戴着警帽，穿着淡蓝色的短袖，蓝黑色长裤的交警在路口执勤。突然，一个中年大叔想闯红灯，正往马路中间走去，只听见一位交警叔叔大声喊着：“停下！快停下！红灯呢！”话音刚落，只见一辆大货车飞驰而过。中年大叔吓得魂不守舍，腿抖个不停，大口地喘着气，缓过来后，对着交警叔叔连连道谢。这时，我才发现，交警叔叔的的后背整个湿透了，脸被晒得通红通红的，他那黝黝的手臂上有无数道溪流正往下淌。这时，他上前对另一个小姐姐说：“这位同志，为了你的安全，请戴好你的头盔。”小姐姐不好意思地低下了头，寻找自己的头盔戴上。
没过一会，从远处开来一辆电动三轮车，骑车的是位老太太。交警叔叔很有礼貌地拦下了她：“阿姨，你这车上的遮阳伞，这样安装是不合法的，要拆除的。”老太太心疼地看了看自己的伞，说：“不拆不行吗？这天气太热了。”交警叔叔耐心地说：“这个不但影响你的视线，而且如果遇到大风，会被吹跑的，万一扎到后面的人，实在太危险了。”说完，他已经着手把伞拆了下来，也顾不上伞上的污渍，收到了自己的警车上。忙完这一切，他才拿起旁边的矿泉水，大口大口地喝了起来。
这就是生活中很平凡的一幕。交警，是个崇高的职业，交警叔叔，是令我敬佩的人，感谢你们为了我们的安危，辛苦劳累，无怨无悔。希望你们敬岗爱业、无私奉献的精神永驻人间！
指导老师：叶芬芳
绝境逢生
——读《鲁滨逊漂流记》有感
■陈屿中心小学六（9）班 林宸伊
读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我十分震撼，究竟是什么样的人能在遇难后流落荒岛独自生存二十八年才回到家？鲁滨逊那种对待生活积极乐观的态度也同样让我感到惊奇。
鲁滨逊出生于一个既不富裕也不贫穷的家庭。从小，他就对航海颇感兴趣，可是因为亲人阻拦，一直没有机会。有一次，他不顾亲人的阻拦，和商人们一起去航海，在途中不幸遭遇了海难，同伴们都葬身大海，只有鲁滨逊一人侥幸存活，漂到了一座荒无人烟的小岛上。一开始的他也感到迷茫，但后来的他重拾信心，保持着积极向上的生活态度。面对缺衣少食，物资的匮乏，他就自己动手，畜养动物，耕种土地，制造瓦罐……他用自己的双手，打造了一个属于自己的王国。还勇敢救下了野人“星期五”，与他作伴，凭借一己之力教化了“星期五”，从此，“星期五”也成了鲁滨逊的好帮手。
鲁滨逊热爱生活，在绝境中迎难而上，绝处逢生，不向命运低头。他甚至把困难当作是上帝给他的磨炼，这要是换作我，我肯定已经泪流满面，坐以待毙了，他的勇气、毅力实在让人佩服。
我们每个人都会在生活中遇到困难，这是必然的。但是，我们面对困难的态度不同，结果也会大有不同。多彩的生活属于乐观向上、不畏艰险的人，而对生活丧失信心的人，只能整天无所事事颓废地活着，没有一点生机。
这本书让我明白人应该热爱生活、积极向上。有了这种心态，也能使自己的生活充满信心，在困难中激发无限潜能，正如鲁滨逊所说“我已学会看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面多想想自己得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我的内心感到由衷安慰！”
指导老师：李莉莉
五香瓜子的奇思妙想
■环山小学二（7）班 连翊
冬日的暖阳从教室窗玻璃上投射下来，落在书桌上，落在同学们欢快的脸上，余兴未了之时，上课铃声骤然响起，教室里瞬间鸦雀无声，这时，只见班主任孔老师拎着一包五香瓜子，迈着节奏感十足的步子，走上讲台，她神神秘秘地说：“同学们，现在，我要给你们每人分几颗瓜子。”很快的，大家都分到了瓜子，个个都一副跃跃欲试的样子。
看着手心里静静躺着的瓜子，我忍不住凑近鼻子深深地闻了一下，浓郁的五香味儿霎时间充斥了我的嗅觉。我迫不及待地拿起一颗，用门牙小心翼翼地轻轻一嗑。咦？瓜子仁怎么还是完完整整地待在瓜子壳里呢？我有点赌气地把瓜子整个塞进嘴里，舌头顶至后槽牙位置用力嗑了下去……天呐，瓜子仁竟然全碎了！没吃到期望中的香瓜子仁，我的心情跟我的味觉一样，充满了挫败感。
我看了看左边的同学，只见他用上下门牙轻轻咬了一下瓜子的尖尖头，一颗完整的瓜子仁就脱壳而出了，一口吞进肚子里后，他满足地眯起了眼。动作一气呵成，真让人羡慕！再看看右边的同学，也不见他怎么用力，却是三两下就往嘴里塞了好几颗完整的瓜子仁。我馋得不停吞咽口水，心里不勉有些焦急起来。
稳了稳情绪，我仔细地、耐心地，学着他们的样子，轻轻咬、慢慢嗑，终于！皇天不负有心人，一颗理想中完美的瓜子仁诞生了！紧接着，第二颗、第三颗……我舍不得吃掉，统统堆在面前书桌上，直到全部嗑完，一堆小山似的瓜子仁出现后，我才奢侈地抓起一把塞进嘴里，哇！果真是满嘴留香！
今天这堂别出心裁的作文实践课给同学们留下了深刻的印象，我猜大家都学会了先仔细观察，再落笔写作。而我呢，还懂得了生活中的一个道理，那就是做任何事情都得讲究方法，不可操之过急。
指导老师：孔巧芝
1、投票有效期：自无限玉环APP发布起，截止2024年6月30日23时55分。
2、为防止刷票，网络投票只占名次比重的20%，最终80%名次结果由专业老师评定，择优评选。
3、评选结果第一名至第三名的小朋友可获得“《七彩校园》优秀作文奖”，除颁发获奖证书和稿费外，分别予以一定的奖励。
4、评选结果公布：获奖名单在下一期《七彩校园》中公布。
七彩校园投稿邮箱：qicxy@126.com
联系人：陈老师 18869951481
编辑：陈微斐
一审：詹淑红 唐高都
二审：吴 钟
三审：林楚炳
