立足校本研训 赋能教师成长

陈安顺老师主要从“什么是课题”、“研究什么”“怎样实践研究”三个方面展开介绍他的课题研究经验。为了能给青年教师们更真切的课题指导，陈老师还引用多个课题实例，向大家介绍如何从“小”处着手，加强课题的针对性，如何从“我”做起，提升课题与教学的关联度。他从课题背景、课题研究的预期目标、课题研究内容和课题研究的步骤及分工等多个方面进行细致的讲解，得到在座老师们的一致好评。

在听取陈老师的讲座后，在座教师积极探讨，各抒己见，收获满满。教科室主任娄美玲老师表示，这是青年教师难得的一次学习机会，希望每位老师都能走上教科研之路，有所收获。

教而不研则浅，研而不写则空。相信在专家的不断引领与教师的持续研究下，在未来的日子里，教师们定会将所学付诸实践，细心发掘，勤思考，勤动笔，不断促进自身专业化成长，为芦浦中学的高质量发展贡献自己的力量。