只要用扫描笔轻轻一点，作业的正确情况便快速反馈在“云端”······日前，柯桥区华舍小学积极探索“双减”工作，创新实践基于大数据分析下的校本作业，将传统的“题海战术”变为“靶向教学”。
“下面几个图形中，哪几个边长相等？”在华舍小学三年级（2）班的课堂上，数学老师胡青青正在给同学们以PPT的形式讲解错题，记者注意到，每道题目的上方都清晰标注着全班同学的正确率和错误率，并附有详细的解题步骤。胡青青告诉记者，这个正确率分析得益于“智慧作业本”的启用，“通过定制的‘扫描笔’批改作业，大数据及时回传学生的作业情况，并根据教学需求生成“错题集课件”，使教学更具针对性。”胡青青说道。
作业本质上是学生自主学习的过程，但做好作业设计至关重要。据了解，“智慧作业本”自3月初首先在华舍小学三年级数学学科试点，前期定制作业本内容成了筹备工作中最要紧的一环。“我们需要把每一课时的重点题型挑出来试做，评估是否适合该年段的学生，确定题目之后再形成一个详细的标准答案录入系统。”胡青青表示，该“作业本”凝聚了全校数学老师的心血。
借助大数据“赋能”，确保学生作业控量提质，实现教育减负增效是大势所趋。据悉，华舍小学自从“双减”工作实施以来，学校聚焦作业管理，积极探索作业制度改革。现启用“智慧作业本”，让学生们在做好作业的前提下，跳出作业，更加有利于其进行更多体验式、探究式学习。“以问题为导向，精准教学，个性化辅导，提升学生的作业效率，从而真正提升教学质量。”华舍小学副校长叶青如是说。
来源：笛扬新闻原创
编辑：冯娣
审核：叶红
终审：沈旻雁
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