“在乡镇小学也能上趣味新潮的棒垒球课啦！”近日，在平水镇中心小学体育馆内，参加课后服务的若耶棒垒球社团学生正在专业教练的指导下学习传接球技术。挥棒、跑垒、击球……一招一式，孩子们学得有模有样，尽显飞扬风采。
“自从被列入全区课后服务重点素质拓展项目，我们借力社会资源推动课后服务提质增效时便是底气十足!”该校相关负责人说。原来，为深入做好“课后育人”文章，助力“双减”落实落细，柯桥区投入1054万元，开展义教段学校课后服务课程提质行动。
据了解，自去年9月1日起，我区第一时间启动实施“5+2”课后服务，构建以作业辅导答疑、素质拓展等为主要内容的服务体系。全区各小学、初中依托丰富的教育资源，开设文艺、体育、劳动、科技等课程，满足学生个性需求，促进学生全面发展。目前，全区共有73所中小学7.2万余名学生参与课后服务，群众满意度高达99.07%。
当学生学习回归到校园，如何以丰富优质的课后服务素质拓展项目“撬动”全面育人，推动单一“晚托”向高质量“晚育”转变？这是柯桥区教体局立足新阶段的新思考。“我们对课后服务课程进行提质升级，着力培育并打造特色课程和实践研究品牌，让课后服务真正成为五育并举的‘育人场’，全面激发学生的潜力。”区教体局相关负责人表示，为此，他们总结经验、全面统筹、兼顾均衡，开展“课后服务课程2.0”提质行动，通过学校自主申报，全区遴选出274个重点素质拓展项目，根据相应标准分培育项目、精品项目、示范项目三大类，分别予以2万、4万、10万专项补助用于课程建设，切切实实帮助学校解决课程项目建设设施设备、课程师资、课程资源等短缺问题。
专项经费“一对一”，课后服务增底气。如位于柯桥南部山区的稽东镇中心小学，“山娃子鼓号队”和“山娃子象棋社”也列入了75个培育项目名单之中。“和城区学校的社团相比，我们缺少充裕的资金来买设备、请专家，现在大不一样了。”该校大队辅导员俞樑刚表示，这两年社团逐渐在区级比赛中崭露头角，如今有了专项经费保障，帮助山娃子们学到更多、走得更远。
和稽东镇中心小学一样，来自各镇（街）完小的20个课程项目也享受到了补助“福利”。柯桥“课后服务课程2.0”提质行动正推动柯桥教育不断走向优质化、均衡化。“接下来，我们将建立完善经费管理机制，积极发挥教师发展中心教研员等专业力量，做好课程建设指导，推动全区课后服务高质量、特色发展。”区教体局相关负责人表示。
来源：笛扬新闻原创
编辑：王君
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