重磅!四川省教育科学研究院附属实验学校联盟成立,成员学校精彩亮相!

2022-04-22 10:19:49 

为实现教育现代化,建设教育强国,办人民满意的教育,推动区域教育优质均衡发展,近日,成都高新区成立了四川省教育科学研究院附属实验学校联盟



联盟介绍

四川省教育科学研究院附属实验学校联盟学校有:四川省教育科学研究院附属实验中学、四川省教育科学研究院附属实验小学、四川省教育科学研究院附属实验幼儿园、成都高新新城学校、成都高新新华学校、成都高新区行知小学、成都高新区菁蓉小学7所学校。


联盟秉持“守正创新,美美与共”的发展理念。


坚持“真诚合作、平等交流、深化改革、示范引领”的发展原则。


坚持“规划引领发展、项目带动发展、治理规范发展、改革促进发展”的发展思路。


目前确定工作任务有:


  • 指导学校制定高质量发展规划,明确三年中每年的工作任务;

  • 指导学校围绕课程统整、教学改革、评价改革确定具体示范项目(特色项目);

  • 指导学校一年一次成果展示与示范研讨;

  • 指导学校课题立项研究;

  • 指导学校分学段每周开展一次联合教研;

  • 每学期开展一次优质课大赛;

  • 每年举行2次全省性或全国性的学术活动;

  • 每年外出学习考察不少于1次。


让我们一睹联盟成员学校的风采吧!


【四川省教育科学研究院附属实验中学】



四川省教育科学研究院附属实验中学创办于2021年,学校秉持“做绿色教育,办阳光学校”的办学理念,以“求真向善,守正创新”为校训,根植于四川省教科院厚重的学术研究底蕴,生长于成都高新区教育改革发展的时代浪潮,以推动教育优质均衡发展为己任,以培养“中国胸怀、世界视野、生命精彩、灵魂有趣”的学生为育人愿景,全面落实立德树人根本任务。


校长:叶玲



叶玲,大学本科学历,中学正高级教师,中共党员。曾担任成都七中育才学校(水井坊校区)备课组长、教研组长、研修室主任、教务主任、校长助理,现任四川省教育科学研究院附属实验中学校长。其为国家 “万人计划”教学名师,全国优秀教师,四川省特级教师,四川省首届教书育人名师,成都市叶玲名师工作室主持人,成都市五一劳动奖章获得者,成都市优秀班主任,成都市优秀教研组长。荣获国家级教学成果二等奖,省级教育科研优秀阶段成果奖,区级教育科研优秀阶段成果奖;获国家级赛课一等奖或部级优课4节(次),省级一等奖或省级优课3节(次),市级一等奖或市级优课6次(节),多次承担区级、市级、省级公开课,在“停课不停学”期间教授四川省七年级语文课所有在线课程。主编《初中语文作文序列导学》《初中语文单元整合阅读》;参编《卓尔不群,大器天下——四川省成都七中育才学校课程建设与学校发展研究》;主持和参研全规办课题,省级资助课题,市级重点课题;在《中学语文教学》《语文教学通讯》《教育科学论坛》《四川教育》等期刊发表论文10余篇,其中4篇被人大复印报刊资料全文转载。



【四川省教育科学研究院附属实验小学】



四川省教育科学研究院附属实验小学以科研引领、教研推动为特色,推行跨学科整合课程体系,唤醒与激发学生生命活力与发展潜能,促进每一个学生健康、和谐、可持续发展,致力于成为一所面向未来的、具备新型教育生态的学校。梓州分校位于应龙路258号,已于2020年9月开学;崇和分校位于崇和三街,拟于2022年9月开学。学校采取“一个班子、两套人马、统一管理、齐头并进”的方式,同步推进两个学校高位起步。


校长:雷春



雷春,大学本科学历,中小学一级教师。曾任四川省美丰寿丰实验学校校长、德阳市青云山路小学校长、德阳市旌阳区教育局书记、局长,现任四川省教育科学研究院附属实验小学校长。其为全国优秀少先队辅导员、四川省社科先进个人、四川省首批高品质学校建设指导专家。参与设计的多个课例获国家、省、市等级奖项,主持和参加多项科研课题并获奖,获脱贫攻坚特别贡献奖,被记两次三等功。“培养创新人才的区域教育一体化研究”课题被确定为2017年度四川省教育科研资助金项目基础教育类重点课题,“中小学创新人才早期培养资源与体系建设”课题获得2022年四川省教学成果二等奖。大力推动教师人事制度改革,2017年牵头成功创建“教育部第二批义务教育教师队伍‘县管校聘’管理体制改革示范区”,全国仅30个县区入选;注重推动教学改革,2019年牵头成功申报“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”示范区,四川仅3个地区入选。



【四川省教育科学研究院附属实验幼儿园】



四川省教育科学研究院附属实验幼儿园是在高新区探索“政府出资、品牌办园、合作共建”的多元共建共享创新模式下孵化的一所全日制公办幼儿园。在“学术立园、科研强园”的办园理念下,依托四川省教科院教育智库,聘请四川省教师发展中心主任刘涛、四川省教科院牵头负责人董洪丹、四川师范大学教授鄢超云作为常驻指导专家,同时,引入高水平专业化师资,专任教师100%达到本科及以上学历,其中研究生学历占35%。


园长:李隆庆



李隆庆,硕士研究生学历,中学高级教师,中共党员。其为四川省教育科学研究院工会主席兼学前教育教研员、四川师范大学融合创新研究院特聘专家、四川省家庭教育十四五规划编写组成员、四川省教育学会教学改革专委会秘书长,四川省抗震救灾优秀志愿者、四川省优秀共青团员、四川省教育厅优秀共产党员、四川省教育厅优秀工作者,在国家级、省级刊物发表论文十余篇,四川省教育科研重大课题《新时代幼儿品格教育体系研究》负责人,主研的课题《充分观察、读懂儿童、有效支持——适合中国幼儿园教师的儿童评价体系构建研究》荣获2021年四川省基础教学成果特等奖。



【成都高新新城学校】




成都高新新城学校成立于2013年9月,学校秉承“为了每个生命的持续生长”的办学理念,构建“生根”“圆润”“华茂”三阶生长课程,开发实施“三向合一”小初衔接课程,建设富有人文情怀和科学精神的现代化特色学校,实现春风化雨、秀木成林的教育愿景。


校长:杨群



杨群,大学本科学历,中小学高级教师,中共党员。曾任成都高新区菁蓉小学副校长,现任成都高新新城学校党支部书记、校长。其为成都市德育中心组成员、成都市小学校长任职资格培训班授课专家、成都师范学院学生实践指导专家、高新区优秀共产党员。多次承担市、区级示范课及讲座,多次获市、区级赛课一等奖,多篇论文发表或获省、市级一等奖;课题研究获得成都市结题成果奖。



【成都高新新华学校】



成都高新新华学校启航于2014年,学校以“阳春德泽、新华生辉”为办学理念,培养植根中国面向世界不断创新终身学习的新华人。校园环境优美,文化底蕴深厚,办学特色鲜明。依托天府文化,扎根科技园区,学校开发川腔蜀韵、智慧劳动、科技创新、体教融合、全员导师等特色融创课程。儿童川剧,文化创生;劳动课程,四维创生;科创课程,感受科技魅力;体教融合,赢向未来;全员导师、数字画像为学生成长赋能。融合创生、协调发展,在新华,每一个时空,每一个角落都在产生着教育的力量,让生命舒展,个性绽放。


校长:朱祥勇



朱祥勇,大学本科学历,中小学高级教师,中共党员。曾任高新区石羊小学副校长、都江堰市崇义小学党支部书记、校长,高新新科学校书记、校长,现任成都高新新华学校党支部书记、校长。其为全国思想道德教育先进个人、成都市优秀青年教师、成都市抗震救灾先进个人、成都市优秀党务工作者、成都市优秀支教校长、高新工匠。其为四川省首批基础教育名导师工作室成员、四川省首届名师鼎兴工作室成员、成都市首批初中领航校长、成都市政府督学、中国教育学会初中专委会理事、成都市名校长工作室领衔人、高新区名校长工作室领衔人、高新区学科带头人。出版学校管理类专著多本,在《中国教育报》等报刊、杂志发表或获奖文章60余篇,主持课题获得四川省政府教学成果一等奖和二等奖、成都市教学成果一等奖,领衔建设的“百草园中草药工作坊”获得教育部一等奖。



【成都高新区行知小学】


成都高新区行知小学成立于2015年7月,本着“高标准建设、高起点定位、高品位办学”的目标,以我国伟大教育家陶行知先生提出的“创造教育”为办学理念,紧密契合时代气息和国际潮流,以“惟新惟真,善做善成”为校训,构建出具有时代意义的特色文化体系。



校长:陈宗荣



陈宗荣,本科学历,中学高级教师,中共党员。曾任成都高新区芳草小学副校长、成都市玉林中学附属小学副校长、成都高新区庆安小学副校长、成都高新区锦城小学副校长、成都市教科院附属学校(西区)校长,现任成都高新区行知小学校长、党支部书记。其为全国礼仪教育优秀工作者、自贡市优秀教师、自贡市优秀青年教师、自贡市优秀班主任、自贡市中青年教学能手、成都市优秀德育工作者。十多篇管理类文章发表于《中小学管理》《现代校长高参》等核心期刊上;多篇论文荣获全国、省、市一等奖。



【成都高新区菁蓉小学】



成都高新区菁蓉小学地处城南创新中心,资源雄厚、生机勃发,是高新区重点打造的品牌学校。学校成立于2000年,历经桂溪二小、世纪城南路学校和菁蓉小学多年磨砺、淬炼,形成了“协创菁华”的教育理念。在“协创菁华”理念引领下,学校充分发掘天府软件园区的教育智能优势,坚持机制撬动、潜能激发的现代治理,探索大跨度整合、多维度协作的协创教育,努力建设品质优良、特色鲜明、活力迸发的现代精品学校,老百姓“家门口的好学校”。


校长:陈曦



陈曦,大学本科学历,正高级教师,中共党员。曾任高新区语文教研员、成都高新区西芯小学校长,现任成都高新区菁蓉小学党支部书记、校长。其为四川省特级教师,四川省中小学名校长,国家级骨干教师,全国百佳语文教师,香港苗圃支教行动讲师团成员,成都市首批“未来教育家”培养对象,成都市、高新区两级名师工作室导师,高新区首届“教育名家”,“高新火炬手”,致力于教师专业发展引领,形成专著《名师工作室思想集成和行为破题》等5本,多篇论文发表于《未来教育家》《中国教育报》《教育科学论坛》等刊物。



文字:向晨晨

图片由成都高新区教文卫健局提供

编辑:袁也然

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