“一生专一事，心无旁骛奋斗到底！”
四川省成都市玉林中学 陈文应
关键词：敬业奉献
2020年“四川省教书育人名师”陈文应
脚踏实地 仰望星空
打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。作为具有39年一线教学经验的“教育老兵”，陈文应对此有着深刻切身体会。
陈文应今年57岁，是改革开放后79级“老三届”本科师范专业毕业生。19岁本科毕业便投身到一所乡镇中学教学，27岁调入母校资中县第二中学，36岁成为母校副校长，39岁被评为“省特级教师”，45岁调入成都市玉林中学，现被评为2020年“省教书育人名师”。
从教39年亦是从业39年。39年来，陈文应一直是高中物理教师，从未想过更换行业，共教过16届高中毕业班，有81名学生考入清华、北大等全国排名前四的高校，指导100余名学生在“中学生奥林匹克物理竞赛”中获得国家、省、市级一、二、三等奖，指导12名教师评选为四川省骨干教师，8人评选为市、区学科带头人。
“从教师教和学生学的状态中，以及个人职业成长角度来看，我都有极大成就感、获得感。”陈文应认为教师是一份非常有价值的幸福职业，看着一届届学生从青涩懵懂走向成熟成才，他觉得自己像一位“麦田守望者”，看着满地金黄的麦子，有一种“大丰收”的喜悦感。
陈文应特别提到了他所带的97级的高中毕业生。当时国家刚提出推行“五育并举”教学理念，还未出台相关实施方案，陈文应看到学生整体素质非常好，于是和学生一起探索推行“读启式”教学改革。其核心是激发学生主观能动性，由学生在阅读文本后自主提出问题，教师围绕核心问题重点答疑，类似于当下流行的“讨论式”教学。这一教学改革在当时引起了强烈反响，也取得了良好效果，不仅培养了学生独立思考问题的能力，而且学生也在高考中取得了骄人成绩：全班52名学生，其中5名考上清华、北大。
教学改革的经历让陈文应再次尝到教学的乐趣和甜头，也让他更深刻地认识到：教师还是一份创新职业，当你尽职尽责投入其中，一切都会水到渠成。当被问及从初登讲台到成为行业翘楚的关键因素时，陈文应强调了两点：一是良师益友的示范引领，二是心无旁骛的拼搏与坚持。
谈及良师益友，陈文应提到最多的是他高中时期的物理老师，也是他回母校工作后的同事。求学时，物理老师引领他树立理想，成为对社会有价值的人；工作后，物理老师毫不保留传授宝贵教学经验，让他少走弯路。得益于这位物理老师的示范，陈文应更加坚定“做一名好教师”的信念。
什么是好教师？陈文应强调，“四有”好老师就是对“好教师”高度而凝练的概括，也是最适合当下这个时代的教师标准。当下物质条件丰富，各种硬件设施齐全，教师需要跟上时代脚步，不断提升“软件”实力。“要成为一名真正的好老师，不仅要有坚定不移的信念，还要有心无旁骛奋斗到底的决心。”
记者：余书婷
受访者供图
编辑：吴嘉
