“坚守初心，不负使命，情怀不老。”这是成都玉林中学教师付颖驰在成都高新区2021年教师节庆祝大会上的分享主题，也是她深耕杏坛三十年的工作写照。
20岁那年，付颖驰因为热爱进入一所高完中当老师。当时的学生全部住校，付颖驰带初一，最小的学生只有9岁，班里的所有事都要靠班主任。
“困难比较多，但心中有爱，有对教师这份工作的敬畏，就会不辞辛苦。”付颖驰手把手教学生叠被子，整齐摆放生活用品，带他们到后勤称米、买饭票，教他们怎样与后勤老师、师傅们打交道。但这些都还不够，她还常常在深夜里被叫起来用自行车送学生去医院，因为校园大，她一个月内跑坏了一双鞋子。
渐渐的，哪些是付颖驰的学生，后勤师傅们都知道；付颖驰不在学校时，班长可以自己召开班委会，不用其他老师代管班级；付颖驰回校时，学校放电影学生也不去看，要在教室等她回来……后来，班里的学生从45个逐渐增加到了62个，到毕业时，班级各科成绩位居年级第一，升学率100％，语文平均成绩居全县第一，孩子们各方面也成长得非常好。
“这是我的第一届学生，他们给了我极大的成就感和自信心，这就是爱的力量！”付颖驰坚定地说，“我能30年初心永葆，使命不忘，就是因为爱。我爱我的学生，看到他们是一个个活泼泼的、需要人去爱护，具有无限可能与希望，我就不能不爱我的职业，不能不对我的职业深怀敬畏！”
高2005届高二时，学校安排付颖驰接任一个班的班主任，那时她与丈夫分居两地，自己带着年幼的孩子，咽喉出现了连续不明情况出血。但是，看着学生们的现状，付颖驰根本停不下来，满脑子都是“要想办法帮助他们”。最终，付颖驰决心要唤醒学生的内心，于是费尽心思布置教室，办出了一期期有特色有针对性的黑板报，开展了主题月和主题周活动，设计国画形式的评比栏……付颖驰自己就做学生的精神旗帜。
付出必有回响，整个高三阶段，直到高考，学生们始终心态积极，斗志昂扬，取得了优异的成绩。高2005届1班也就成了付颖驰教师生涯里的底气。也就是从那时起，唤醒和发挥学生思想与精神的力量就成了付颖驰班的目标和探索，“激情智慧，享受高三”就成了付颖驰所带每一届高三的主题。
“几乎所有我的学生都感叹高中的精神引领、生命塑造对于他们人生的意义与力量！这样的生活，这样的工作，怎能不教人永葆初心、永赴使命？”付颖驰常常都在想，究竟是她给予学生多，还是学生与生活给予她的多？看到学校收集的上一届毕业学生在高中的收获感言时，她找到了答案——
沈鹭这样写道：我最爱的付老师，她欢喜每一位学生的进步，她欣赏她的孩子在讲台上绽放光芒，她从不吝啬拥抱，那个小小的身子仿佛有大大的能量，抚平慰藉了无数颗受挫的心灵。
学生蒋知余说：“她就像对待自己的孩子一样，总想把最好的都给我们，让我们成为最好。如今进入大学，才知道付老培养出来的七班人是多么优秀，他们在大学里的排名都是极其优异的，领导能力和合作能力也是非常突出的。”
“教师最大的价值和幸福莫过于此。这就是我们坚守初心，不负使命，情怀不老的力量！”付颖驰激动地说，就是这份力量让她30年不虚度光阴，让她能30年永葆激情，让她在50多岁了还能享受柴米油盐之上的甘甜与美好。
文字：余书婷
图片由成都高新区教文卫健局提供
编辑：元宵
