随着返校复课的全面推进和全区中小学开展师生心理关护的工作方案的下发，成都高新区各中小学全面推进师生心理关护工作，将疫情作为生动深刻的教科书，充分认识到疫情给师生带来的认知、情绪、行为和影响，积极开展危机应对和生命教育。
推送心理关护指南微信公众号策划、举办复学心理调适讲座、开展主题班会、制作发放心理知识开学宝典、线上问卷摸排学生心理状况……记者了解到，成都高新区各中小学各自出招、创新形式，为师生加强心理危机干预和心理疏导，化“危”为“机”，筑牢心理健康防线。
电子科大实验中学
在线心理测评 精准摸排学生心理状况
电子科大实验中学心理健康中心前期开展了师生在线心理测评，并根据师生的反馈信息，做好师生心理健康状况分析，制定心理健康教育工作具体方案。同时开展针对性的心理健康教育课程和活动，帮助学生做好心理调适，提升学生的学习生活适应能力。
该校心理健康中心相关负责人告诉记者，除了团体辅导外，学校还开展了个体辅导，对特殊案例进行督导、会诊。针对毕业年级学生，学校提供全方位支持，协助学生以自信平稳的心态积极备考。
芳草小学
主题班会 让孩子们拥有自立自爱的生活态度
5月15日，芳草小学五年级主题班会正在热烈开展。以“抗击新冠肺炎，我们自爱自立”为主题，孩子们搜集、分享疫情爆发以来的事件以及舒缓心理压力的方式。
主题班会上，孩子们你一言我一语积极讨论，在老师的引导下更深入了解新冠肺炎疫情，端正复学态度。“在心理方面，让他们了解焦虑与突发状况的关系，并学会自我调节、自立自爱的生活态度。”学校相关负责人表示， 此前学校还开展了复学心理调适讲座、纾解师生心理压力，通过多种形式的活动，让师生尽快适应校园生活。
益州小学
给学生发放“开学宝典”
回到温暖的校园，益州小学的孩子们就收获了一份开学宝典。记者了解到，益州小学将复学要求及心理知识制作成开学宝典，对学生进行培训，通过这份宝典让孩子们掌握调节心情的方式。
疫情期间，学校就开通了心理关护热线，让孩子、家长拥有一个与学校咨询和沟通的渠道。与此同时，学校还与成都高新区未成年人心理成长中心签订合作协议，由专业机构为学校提供个案和团体咨询辅导。
锦晖小学
微视频对返校师生进行心理疏导
线上视频辅导，家校联动共育。锦晖小学也已经开学了一段时间了，校园恢复了欢声笑语。在开学前，锦晖小学通过线上开展复学心理准备，准备了学生篇、家长篇、老师篇三个视频。尤其是让家长和孩子在开学前。就得到相应的心理关护，做好复学的准备。
而当天，锦晖小学对全体学生开展心里干预，指导学生做好复学心理准备，相应的团体辅导和个案辅导也随着课程安排推进，尽快适应校园生活。开学后，老师们也分批次进行了相应的心理辅导，让心理服务实现校园全覆盖。
记者：余书婷
编辑：吴嘉
